sábado, 23 de mayo de 2015

Teniendo en cuenta que  conceptos ampliamente difundidos como el aprendizaje ubicuo son posibles desde hace unos años, la relación entre educación y TIC  se fundamenta en la democratización del acceso a información de cualquier índole.
Esta recientemente llamada aula aumentada en la que podemos hacer uso de información escrita, audiovisual, sonora, gestual, entre otras, representa el escenario sobre el que cualquier tipo de aprendizaje es posible,  y además, de diferentes maneras. Es por ello que los profesores, estudiantes, familias y la educación misma debemos estar en completa disposición al cambio y en permanente necesidad de aprender y usar la tecnología como vehículo para movilizar lo aprendido.
La educación del siglo XXI debe ser replanteada pues no fué ideada para un escenario como el actual.

En el caso particular de lo que enseño, la tecnología no solo transformó las disciplinas, sino al contrario consiguió que algunas labores dentro de la música y la enseñanza de la misma desaparecieran. Me explico: la industria discográfica nunca pudo adaptarse al hecho de no tener un producto para vender (la venta de discos), y tuvo que desaparecer o transformarse en una industria mixta y diferente en la que el producto a “vender” terminó siendo otro u otros.


¿La música una buena herramienta para mejorar mi aprendizaje?